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La Matrice CEPAJe

La Matrice CEPAJe (Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenants, Jeu) est une grille d’évaluation d’activité pédagogique .

Elle propose 5 catégories (Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenants, Jeu) à spécifier pour chacun des 3 temps pédagogiques décrits par Nicole Tremblay (Pr Chercheur – Université du Québec) : l’introduction, l’animation et le Debriefing.

La Matrice CEPAJe permet d’évaluer des activités pédagogiques et des jeux sérieux (Serious Games).

Article de présentation d’un modèle dédié à l’évaluation d’activités ludo-pédagogiques et retours d’expériences (Julian Alvarez, Pascal Chaumette) : https://journals.openedition.org/apliut/5659